[ objetivos ]
El Programa de Cuarto Mundo nace de la preocupación de Intervida por el incremento de la exclusión social entre niños, adolescentes y jóvenes en España, pertenecientes a grupos sociales desfavorecidos y que sufren las consecuencias de la crisis económica, con el deterioro de sus condiciones de vida, su igualdad de oportunidades y sus derechos como personas.
Estas situaciones, que amenazan seriamente el
futuro de muchos niños y adolescentes, se presentan en forma de
fracaso escolar, conductas tóxicas o de riesgo, falta de horizontes
laborales, marginación o delincuencia; fenómenos que se han
incrementado entre la población infantil proveniente de familias
desestructuradas, inmigrantes o que se han visto arrastradas al
paro, pobreza o marginación.
El objetivo es impulsar proyectos para
garantizar la igualdad de oportunidades, la lucha contra la
exclusión social y los derechos de la infancia y la
juventud.
Trabajar también en España por la infancia y
adolescencia socialmente excluida o marginada forma parte de la
misión y el marco de referencia de Intervida. Sin embargo, los
proyectos de Cuarto Mundo se financiarán exclusivamente con los
intereses bancarios generados por las aportaciones de los
colaboradores de Intervida. Sus aportaciones periódicas a la
entidad seguirán siendo destinadas total e íntegramente a proyectos
en el Tercer Mundo.
Para conseguirlo, Intervida se propone trabajar
conjuntamente con asociaciones locales de reconocido prestigio y
trayectoria. Muchas de estas entidades tienen problemas por la
insuficiencia o el recorte de las ayudas públicas.
La situación de la infancia
Actualmente viven en España cerca de
8.200.000 niños, que representan el 17,5% de la población. Desde
1970 hasta 2008, la población española se ha incrementado de 34 a
47 millones de habitantes. El crecimiento demográfico es debido, en
un 75%, a la inmigración*.
Actualmente existen 17 millones de hogares, un
40% más que hace 20 años. Las familias monoparentales han aumentado
enormemente en los últimos años hasta llegar, en 2008, a los 1,3
millones de hogares, donde viven 1,8 millones de niños**.
En la actualidad, casi un millón de niños
residentes en España son extranjeros y representan el 13,5% de la
población menor de edad.
Hay 6,3 millones de estudiantes matriculados en
la enseñanza obligatoria, un 11% de los cuales son extranjeros. El
31,2% de la población entre 18 y 24 años no ha completado la
educación secundaria obligatoria***.
El índice de fracaso escolar se ha disparado y
la tasa de paro juvenil en menores de 25 años alcanza el 75% en
algunas comunidades autónomas.
El 24,5% de los niños menores de 16 años viven
en hogares situados por debajo del umbral de la pobreza. Casi 2
millones de menores de 18 años viven en hogares situados por debajo
del 60% de la media de ingresos anuales****.
Los elevados índices de pobreza infantil no han
mejorado en los años de crecimiento económico. Preocupan también
los resultados educativos y la calidad de la educación, en especial
el abandono escolar prematuro y el fracaso escolar, la falta de
dotación de recursos específicos para la infancia, la falta de
protagonismo de la infancia en la agenda política y social, la
falta de participación de los niños en los ámbitos que les afectan,
la situación de niños de origen extranjero y algunos indicadores de
salud como la obesidad o el sobrepeso, el abuso de sustancias
tóxicas y la salud mental infantil*****.
* Datos del INE, Padrón municipal, 2009
** Encuesta de Presupuestos familiares 2008
*** Ministerio de Educación, 2008-2009
**** Encuesta de Condiciones de Vida del INE, 2010
***** La infancia en España, Informe 2010, UNICEF
